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北大六院郭延庆教授为爱诺学校培训圆满结束!

文章来源: 添加时间:2019/11/12

“一夕完成十年功,那会让人抓狂;十年围绕一件事,再难也易。拥有一个自闭症儿童,并不是世界末日。学会在生活中教学,学会利用自然情境教学,十年如一日地在家庭环境下贯彻和执行ALSO理念,每天时间上并不需要太多额外的付出,但你将收获一个好帮手;你也许没有改变自闭症,却改变了你和他/她的人生。”          

                                   ——郭延庆


    2019119日、10日,爱诺学校特邀请郭延庆教授来到邯郸举办讲座。郭教授用实际案例来解析孩子的各种功能行为,打破我们家长固有的行为模式和思维,告诉我们如何更专业地做干预,明白现在做什么才能给孩子成年后更好的未来!

微信图片_20191112092809

两天的时间,郭教授讲授了以下课程内容:

 

孤独症谱系障碍的确诊之路

 

孤独症谱系障碍的干预之纲领

 

谈谈孩子的行为管理

 

理解行为的路径和临床意义

 

.........

 

郭教授利用一个一个的案例,帮助大家了解:我们关注的不仅仅是孩子行为本身,而是要结合背景,行为的意义是在背景中被赋予的,如果离开背景谈行为,那么一切行为都没有意义。

 

让我们的孩子从不会到会,学会新的技能,都需要经历三个阶段:

1、习得

2、巩固

3、储备

只有当一个技能彻底储备到孩子身上时,我们才能说:“孩子改变了”。

微信图片_20191112092805




其次重点阐述孤独症谱系障碍教育干预之纲领:

    1、一个根本

    2、两个途径

    3、三大基础

    4、四个领域的拓展

    期间,郭教授与现场家长进行了多次互动,对孩子父母关心的问题进行了详细的解答,并给出了针对性的建议。

互动1

互动2

    此次讲座内容丰富多彩,语言生动幽默且具有哲理,学员们感受到收益颇丰、受益匪浅。本次讲座为大家提供了一个和专家面对面交流的机会,为孩子康复少走弯路指明了方向。

微信图片_20191112092812

整个讲座在热烈的掌声中结束 ......

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